Archivos de Etiquetas: terminología

Estudios científicos sobre bienestar canino. Catarina Vieira de Castro.

Estudios científicos sobre bienestar canino. Catarina Vieira de Castro

Ya están publicados los estudios científicos sobre bienestar canino realizados por la Dra. Catarina Vieira de Castro. Catarina Vieira de Castro es una incansable investigadora portuguesa que está aportando mucha información relevante sobre el bienestar canino, el vínculo perro-humano y los factores que pueden influir en estos. El siete de diciembre de 2020 nos ofreció […]

Mentalidad de aprendizaje sin errores

Paloma aprendizaje sin errores

Tsh, No, eh-eh: despejar el camino hacia el refuerzo con una mentalidad de aprendizaje sin errores Dra. Susan G. Friedman. Profesora emérita, Departamento de Psicología Universidad Estatal de Utah Behavior Works, LLC   Ponencia presentada en la Conferencia ABMA, 2016 Más que un protocolo, el aprendizaje sin errores es una mentalidad Resumen: Todos conocemos el dicho: […]

Conceptos erróneos a nuestro alrededor

Mary Hunter con caballos

Por Mary Hunter el 12 de abril de 2017 en Conceptos y Términos, Conferencias y Clínicas Esta publicación es parte de mis notas de las conferencias ClickerExpo 2017. El primer día de la Expo, asistí a una conferencia de la Dra. Susan Friedman sobre conceptos erróneos. La presentación se tituló: “Ideas que deberían morir: ciencia […]

Señal de continuación: Semántica, mitos y práctica.

Ken Ramirez

Señal de continuación: Semántica, mitos y práctica   Ken Ramirez Sr. VP of Animal Training Shedd Aquarium, Chicago, Illinois, USA Señal de continuación, “Sigue así”: Semántica, Mitos y Práctica En los últimos años en los foros  de internet se debaten continuamente las ventajas e inconvenientes de las señales de continuación. Además, es un tema que […]

Pensamientos de un adiestrador de refuerzo positivo

Ken Ramirez

Pensamientos de un adiestrador de “refuerzo positivo” Por Ken Ramírez en 29/04/2015 Carta publicada por Ken Ramirez en Karen Pryor Clicker Training ¿Es realmente todo o nada? En febrero, escribí un artículo titulado ¿Es realmente todo o nada? Ese artículo describe algunas de mis preocupaciones acerca de los obstáculos que algunos adiestradores de refuerzo positivo […]

¿De verdad es todo o nada?

Ken Ramirez dando clase 2

¿Es realmente todo o nada? #Kenramirez Por Ken Ramírez, 25/02/2015 (Artículo original en Karen Pryor Cicker Training)     Otro día, otra consulta de clícker Si compartiera mi agenda de viajes con la gente, ¡la mayoría estarían horrorizados de la cantidad de tiempo que paso viajando! Mis seminarios públicos programados son sólo una fracción de los numerosos […]

EVALUACIÓN FUNCIONAL: FORMULAR HIPÓTESIS SOBRE PREDICTORES Y FINALIDAD DE LA CONDUCTA PROBLEMÁTICA PARA MEJORAR LOS PLANES DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

Diagrama de evaluación funcional

APDT septiembre de 2009 Dra. Susan G. Friedman Biografía: Dra. Susan G. Friedman, es profesora de psicología en la Universidad Estatal de Utah, especializada en el análisis aplicado del comportamiento (ABA), la tecnología de cambio del comportamiento. Durante la última década, ha sido pionera en la difusión de los principios de ABA, procedimientos y normas […]

KIT DE HERRAMIENTAS DEL COMPORTAMIENTO

Moldea el comportamiento

Kit de herramientas del Comportamiento James Fritzler                                                               Susan G. Friedman, Ph. D. James.Fritzler@live.com                                                 www.behaviorworks.org La enseñanza de nuevos comportamientos a los alumnos no es ciencia aeroespacial: ¡Es ciencia del comportamiento! Todos podemos ser un profesor de éxito cuando se sabe cómo funciona el comportamiento. Sigue los pasos y el diagrama para mejorar tus resultados en […]