Seminario online en vivo

Sábado 14: Agresión

• Filosofía personal.
• Estrategias para reducir la agresión.
• Tratamiento y contexto de la agresión.
• Estudio de caso: Introducción de tres perros altamente agresivos rescatados .

Domingo 15:

• Refuerzos sin comida
• Enseñar a un animal a decir “No”
• El entrenador completo: la receta de Ken para convertirte en un entrenador superior.

El pago por Paypal, por favor, úsalo sólo en caso de no poder realizarlo de ninguna otra manera. Gracias.

Se entregará certificado de asistencia a los participantes del curso completo.

Se enviará el enlace de conexión al seminario el día antes a su realización.

El temario y el horario pueden sufrir alguna modificación según necesidades del ponente, organización o del adecuado desarrollo del curso.

Se prohíbe la grabación total o parcial de audio y/o video sin la autorización expresa y por escrito del ponente y organización.

Estrategias para reducir la agresión:

Esta clase explorará las causas de los problemas de agresión y las técnicas para reducirla. Esta será una amplia descripción general del concepto y ayudará a dirigir a los asistentes a los recursos apropiados para resolver problemas de agresión.

Tratamiento y contexto de la agresión

Lidiar con perros reactivos, manejar la agresión y resolver problemas con animales altamente sensibles puede ser un desafío incluso para los mejores entrenadores de clícker. Desde hace años, muchos entrenadores creativos han presentado varias alternativas para manejar la agresión y problemas de reactividad. La explosión en el número de enfoques, combinada con una serie de nueva nomenclatura, es a menudo confuso para los entrenadores que buscan elegir un enfoque para ellos mismos o para recomendar a otros. Hoy en día, algunos de los enfoques más conocidos incluyen, pero no se limitan a: contracondicionamiento, tratamiento constructivo de la agresión (CAT), click para calmar (click to calm), Entrenamiento para el ajuste del comportamiento (BAT), el juego “Mira eso” (LAT) y muchos otros.

Ken compartirá su enfoque de reducción de la agresión.

¿Cómo se comparan estos diversos enfoques de tratamiento? ¿Qué principios científicos tienen en común o cuáles les diferencian? ¿Son ciertos planes mejores para determinadas situaciones que otros?

Esta sesión está diseñada para ayudarte a seleccionar las opciones. Exploraré la ciencia subyacente de los distintos enfoques, observaremos su eficacia conocida y te ayudaré a ver qué comparten estos enfoques, así como sus diferencias, para que puedas tomar decisiones informadas. Los asistentes a esta sesión también aprenderán a hacer las preguntas correctas y a escuchar / buscar respuestas reflexivas para estar bien preparados para cuando el siguiente nuevo enfoque de tratamiento de la agresión se abra paso.

Refuerzos sin comida

Como la mayoría de los entrenadores ya saben, el refuerzo es la clave para un entrenamiento exitoso. Hay muchas diferentes estrategias y opciones de refuerzo disponibles para los entrenadores: programas de refuerzo continuo, programas de refuerzo intermitentes, recompensas de la vida, juguetes, juegos, comida, golosinas, etc. La mitología en torno a cómo funcionan los distintos programas de refuerzo puede inducir a error a los entrenadores y que utilicen una estrategia de manera inapropiada que lleve a la frustración del animal y del entrenador. Muchos entrenadores no logran abordar nuevas estrategias de refuerzo sistemáticamente, lo que puede ser la razón por la que ciertas estrategias parecen fallar. Esta clase explorará tanto la ciencia en la que se apoyan estos conceptos como los métodos exitosos para implementar diferentes tipos de refuerzo en un programa de entrenamiento. También hablaremos de las técnicas para evaluar cualquier enfoque que elijas.

Enseñar a un animal a decir “no”

Los adiestradores de refuerzo positivo tratan de crear un entorno en el que el animal se sienta cómodo. Si esto se logra, el proceso de aprendizaje se vuelve divertido y el animal participa en las sesiones con entusiasmo. Los entrenadores comentan que sus animales tienen la opción de participar o no, y que al no utilizar el castigo, se crea un ambiente adecuado de trabajo libre de estrés. Ken cree que esto es cierto cuando las sesiones se hacen correctamente.

Tanto el poder elegir como el poder controlar han demostrado ser excelentes refuerzos para la mayoría de los animales. En estos últimos años, los adiestradores han estudiado la forma de poder ofrecerles más opciones durante su entrenamiento. A lo largo de la carrera de Ken solucionando problemas o como consultor, ha podido ver situaciones en las que la relación y la confianza entre el entrenador y el animal se han perdido o están al límite por varias razones. En algunas de las situaciones más extremas, Ken realiza un protocolo para que el animal nos enseñe qué comportamientos particulares no quiere hacer. O lo que es lo mismo, enseñar al animal a decir “¡no!”. En los cuatro casos en que se usó este protocolo, se resolvió el problema de comportamiento y se reestableció una buena relación de trabajo entre el entrenador y el animal.

Objetivos:

En esta conferencia, Ken analizará los casos de estudio, describirá el proceso de entrenamiento utilizado y discutirá el amplio significado de este protocolo. También se comparará y contrastará este protocolo con otros tipos de entrenamiento que tratan de enseñar el concepto de “no”. Estos otros tipos de adiestramiento incluirán el trabajo de desobediencia inteligente con perros guía y la señal de “todo limpio” en el trabajo de detección de olores. Estos últimos casos tienen protocolos muy diferentes, y sus diferencias serán analizadas.

Ken concluirá la sesión con una explicación más amplia sobre cómo utilizar este protocolo. Es un protocolo único que no se utiliza mucho por los entrenadores. Después de compartir los detalles de este protocolo y expresar sus opiniones sobre su uso, se abrirá un debate con los asistentes.

Esta exposición incluye casos en los que Ken está trabajando actualmente y puede ser que algunas de las conclusiones puedan cambiar de acuerdo a los resultados que vayan surgiendo.

El entrenador completo o
¡La receta para convertirse en un entrenador superior!

Aprender a ser un gran entrenador significa desarrollar grandes habilidades en una gran variedad de áreas: control de estímulos, el momento de marcar (timing), habilidades de observación, la entrega de la comida, estrategias de moldeado, targeting, refuerzo, ajustes de criterios, empatía, toma de registros, lidiar con las respuestas incorrectas, planificar el adiestramiento, etc. Estas habilidades se enseñan generalmente como temas y habilidades separadas. Como consecuencia de ello, es fácil que los adiestradores carezcan de una comprensión de la amplitud del “viaje” o cómo ciertos caminos se cruzan y se apoyan mutuamente. Pero al igual que cualquier otro viaje, puedes tomar una ruta adecuada para ti si tienes un gran mapa. En este seminario, Ken te ayudará a ver el mapa completo del adiestramiento para que puedas hacer tu propio camino a través del paisaje del adiestramiento, seguro de tu trayecto y seguro de tu destino.

Objetivo:

Compartir mi receta para crear el mejor y más completo entrenador. ¡Cómo desarrollar un TopTrainer! ¡Cómo desarrollar un entrenador superior!

Desde 110€* puedes disfrutar del Seminario online de Ken Ramirez de dos días de duración en el que nos hablará del tratamiento de la agresión, refuerzos sin comida ¡y mucho más!

*Descuentos:30€ de descuento por pronto pago hasta el 15 de octubre.

10€ de descuento al curso completo para los alumnos de nuestros cursos presenciales con Ken Ramirez. Introduce cupón KEN. Por favor, indícanos en qué curso/s participaste.

El pago por Paypal, por favor, úsalo sólo en caso de no poder realizarlo de ninguna otra manera. Gracias.

Se entregará certificado de asistencia a los participantes del curso completo.

Se enviará el enlace de conexión al seminario el día antes a su realización.

El temario y el horario pueden sufrir alguna modificación según necesidades del ponente, organización o del adecuado desarrollo del curso.

Se prohíbe la grabación total o parcial de audio y/o video sin la autorización expresa y por escrito del ponente y organización.